Conociendo al Proyecto Canaima Educativo (Video)

Conociendo al Proyecto Canaima Educativo (Diapositivas)

Conociendo al proyecto canaima educativo video from Abilmar Marcano

Diagrama de Gantt del Trimestre II

Diagrama de gantt trimestre II from Abilmar Marcano

Cronograma de Actividades del Trimestre II

Semana	Fechas	Actividades que realizó el grupo	Responsables	Observaciones
11	3/5/2017	Taller en el cuaderno acerca de los Infocentros. Publicación en el blog del taller de los Infocentros y publicación de la visita al Infocentro IPASME. Asignación de investigación: Taxonomía de Bloom y Taxonomía de Bloom en la era digital.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	5/5/2017	Revisión del cuaderno de proyecto. Discusión y publicación en el blog de la investigación anterior. Asignación de investigación: ¿Cómo se formula un proyecto?, Elementos de un proyecto, Pasos para formular un proyecto, ¿Cómo se evalúa un proyecto? Publicación en el blog de la investigación asignada.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
12	19/5/2017	Inicio de la Unidad IV (Formulación del proyecto). Asignación del contenido programático de la Unidad IV (Formulación del proyecto) y de la Unidad V (Planificación del proyecto). Asignación de tareas: investigar 3 modelos de árbol de objetivos, Estructura analítica del proyecto y descargar el manual PNAT de la misión ciencia.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
13	22/5/2017	Asignación de visita al CBIT "Hellen Keller". Investigación: ¿Qué es un árbol de objetivos o soluciones?, ¿Cuál es la estructura analítica del proyecto?, ¿Qué son los CBIT?, 3 modelos de árbol de objetivos o soluciones, ¿Qué es FUNDABIT?, y descargar el manual PNAT misión ciencia. Publicación en el blog de la investigación anterior.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	24/5/2017	Realización de un cuadro resumen de datos del proyecto.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	25/5/2017	Visita al CBIT "Hellen Keller".	Integrantes del equipo y representantes del CBIT.	El CBIT no estaba en funcionamiento.
	26/3/2017	Presentación de resultados de la visita al CBIT.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
14	29/5/2017	Realización en el cuaderno del árbol de problemas y elaboración del árbol de objetivos o soluciones según lo planteado en el árbol de problemas correspondiente.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	2/6/2017	Realización del árbol de problemas y del árbol de objetivos del grupo. Asignación de tareas: Resumen del tema asignado en google y google académico.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
15	5/6/2017	Asignación de Investigación: ¿Qué es la misión ciencia?, ¿Qué es el plan nacional de alfabetización tecnológica?, ¿En qué consiste la alfabetización tecnológica en software libre?, ¿Cómo se realiza el mantenimiento preventivo a la computadora?, Mantenimiento correctivo a las pc. Asignación de tareas: Realización de la estructura analítica del proyecto según el árbol de soluciones del grupo, Redacción de los objetivos del proyecto según la taxonomía de Bloom, Presentar los objetivos del proyecto al tutor técnico para revisión, Planteamiento del problema del informe final redactado según los resúmenes de los temas ubicados en google. Anotación del título actualizado del proyecto en el cuaderno.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	7/6/2017	Discusión y socialización de la estructura analítica del proyecto. Anotación del título del proyecto, del objetivo general y de los problemas detectados en la U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" en el cuaderno. Asignación de tareas: Redacción del planteamiento del problema con los momentos macro, meso y micro y de los objetivos específicos del proyecto.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	8/6/2017	Consulta al tutor técnico para la revisión de los objetivos del proyecto y el planteamiento del problema con los momentos macro, meso y micro. Publicación en el blog de la investigación asignada el 5/6/2017.	Integrantes del equipo y tutor técnico.	Realizado con éxito.
	9/6/2017	Entrega del planteamiento del problema a nivel macro, meso y micro, del objetivo general y los objetivos específicos del proyecto para su revisión en clase.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
16	12/6/2017	Continuación de revisión del planteamiento del problema corregido y de los objetivos del proyecto. Asignación de modelos de referencia de objetivos específicos del proyecto.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	14/6/2017	Asignación de tareas: Actividades a desarrollar en soporte técnico a usuarias y usuarios, Actividades a realizar en el soporte técnico a equipos de la institución educativa. Consultar el manual PNAT misión ciencia, Terminar el planteamiento del problema con todas las correcciones.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	16/6/2017	Realización de un cuadro con las actividades y tareas a realizar en soporte técnico a usuarias y usuarios (alfabetización tecnológica) y en soporte técnico a equipos de la institución (mantenimiento preventivo y correctivo).	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
17	19/6/2017	Inicio de la Unidad V (Planificación del proyecto). Realización de un cuadro cronograma de las actividades y tareas a efectuar en el soporte técnico a usuarias y usuarios en la escuela U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo".	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
18	26/6/2017	Asignación en el cuaderno del cronograma de actividades y tareas a realizar en el soporte técnico a usuarias y usuarios y en soporte técnico a equipos de computación de la escuela. Asignación de pautas y fecha de entrega del Capítulo I "El Problema" del informe final del proyecto sociotecnológico I. Notificación a la docente institucional acerca de un conversatorio de software libre y sistema operativo Canaima a realizarse el día 28/06/2017.	Integrantes del equipo, tutor académico y tutor institucional.	Realizado con éxito.
	28/6/2017	Conversatorio realizado a los alumnos, alumnas y docente del 5to grado de la U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" acerca del software libre y del sistema operativo Canaima.	Integrantes del equipo, tutor institucional y alumnos y alumnas asistentes de la comunidad.	Realizado con éxito.
	30/6/2017	Entrega del Capítulo I "El Problema" del informe final del proyecto sociotecnológico I en DVD. Investigación: ¿Qué son los recursos técnicos?, ¿Qué son los recursos materiales?, ¿Qué son los recursos humanos? Asignación de completación y distribución de cuadro de los recursos necesarios para la ejecución del proyecto según su clasificación.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
19	3/7/2017	Publicación en el blog del cuadro de recursos completado según su clasificación y la investigación anterior. Asignación de tareas: Bases legales del proyecto (leyes, decretos, planes, resoluciones), Antecedentes de la investigación. Definición de términos del proyecto. Investigación: pirámide de Kelsen. Realizar el cronograma de actividades y diagrama de Gantt del trimestre II.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	4/7/2017	Publicación en el blog de la investigación anterior. Conversatorio realizado a los alumnos, alumnas y docente del 5to grado de la U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" acerca del Proyecto Canaima Educativo.	Integrantes del equipo, tutor institucional y alumnos y alumnas asistentes de la comunidad.	Realizado con éxito.
	5/7/2017	Publicación en el blog de las fotos de los conversatorios realizados acerca del software libre, sistema operativo Canaima y Proyecto Canaima Educativo a los alumnos, alumnas y docente del 5to grado sección "U" de la U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo".	Integrantes del equipo.	Realizado con éxito.
20	10/7/2017	Discusión y socialización acerca de la pirámide de Kelsen. Asignación de fecha de entrega del Capítulo II del informe final del proyecto sociotecnológico I.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	11/7/2017	Visita al periódico "El Expreso" para la publicación de la nota de prensa.	Integrantes del equipo.	Realizado con éxito.
	12/7/2017	Publicación en el blog de la nota de prensa del periódico "El Expreso".	Integrantes del equipo.	Realizado con éxito.
	14/7/2017	Entrega del Capítulo II del informe final del proyecto sociotecnológico I. Realización y posterior publicación en el blog del cronograma de actividades y del diagrama de Gantt del trimestre II.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.

Publicación en "EL Expreso" de la Nota de Prensa

Publicación en "EL Expreso" de la Nota de Prensa from Abilmar Marcano

Nota de Prensa para el Periódico "El Expreso" con Fotos de Charlas

Nota de Prensa para el Periódico "El Expreso" con Fotos de Charlas from Abilmar Marcano

Conversatorio "Conociendo el Proyecto Canaima Educativo"

Conversatorio proyecto canaima educativo from Abilmar Marcano

Conversatorio de Software Libre y Sistema Operativo Canaima

Conversatorio de software libre y sistema operativo canaima from Abilmar Marcano

Pirámide de Kelsen

    Es un sistema jurídico graficado en forma de pirámide, el cual es usado para representar la jerarquía de las leyes, unas sobre otras y está dividida en tres niveles, el nivel fundamental en el que se encuentra la constitución, como la suprema norma de un estado y de la cual se deriva el fundamento de validez de todas las demás normas que se ubican por debajo de la misma, el siguiente nivel es el legal y se encuentran las leyes orgánicas y especiales, seguido de las leyes ordinarias y decretos de ley, para luego seguir con el nivel sub legal en donde encontramos los reglamentos, debajo de estos las ordenanzas y finalmente al final de la pirámide tenemos a las sentencias, y a medida que nos vamos acercando a la base de la pirámide, se va haciendo más ancha lo que quiere decir que hay un mayor número de normas jurídicas.

Hans Kelsen creador de la pirámide de Kelsen, jurista, político y profesor de filosofía en la Universidad de Viena, definió este sistema como la forma en que se relacionan un conjunto de normas jurídicas y la principal forma de relación entre estas dentro de un sistema, es sobre la base del principio de jerarquía. Esto quiere decir que las normas o leyes que componen un sistema jurídico, se relacionan unas con otras según el principio de jerarquía, por lo que una ley que se encuentra por debajo no puede contradecirse con otra que esté por encima ya que la misma no tendría efecto jurídico o no debería tenerlos.

En la aplicación de la pirámide de Kelsen en el ordenamiento jurídico venezolano se pueden apreciar los tres niveles.

En el nivel fundamental tenemos a la constitución, en la cual se podría mencionar el preámbulo, la dogmática y la orgánica, tres partes fundamentales de la constitución. Luego seguimos con el nivel legal, donde están contenidas las leyes orgánicas que según el artículo 203 de la constitución de ese país, son las que se dictan órdenes para organizar los poderes públicos o para desarrollar los derechos constitucionales y las que sirvan de marco normativo para otras leyes. Luego tenemos a los decretos de ley que son normas con rango de ley dictadas por el poder ejecutivo sin intervención de ningún congreso o parlamento, en este nivel se encuentran también las leyes ordinarias y especiales. En el último nivel el sub legal tenemos a los reglamentos, ordenanzas y sentencias y se encuentran englobados en este nivel ya que no tienen el rango de una ley formal.

Clasificación de los Recursos del Proyecto

 

Humanos	Técnicos	Materiales
Alfabetizadores	Canaimitas	Cartelera
Alumnas	CD	Folletos
Alumnos	Internet	Libro de Consulta
Tutores	Pendrives	Manual
	Video Beam	Rotafolio
	Videotutorial	Tríptico

Mantenimiento Correctivo a las Computadoras

  El Mantenimiento correctivo es una forma de mantenimiento del sistema que se realiza después de un fallo o problema que surge en un sistema, con el objetivo de restablecer la operatividad del sistema. En algunos casos, puede ser imposible de predecir o prevenir un fracaso, lo que hace el mantenimiento correctivo la única opción. En otros casos, un sistema de mantenimiento deficiente puede exigir la reparación como consecuencia de la falta de mantenimiento preventivo, y en algunas situaciones la gente puede optar por centrarse en correctivas, en lugar de preventivo, reparaciones, como parte de una estrategia de mantenimiento.

El proceso de mantenimiento correctivo se inicia con el fracaso y un diagnóstico de la falta de determinar por qué el fracaso apareció. El proceso de diagnóstico puede incluir la inspección física de un sistema, el uso de un equipo de diagnóstico para evaluar el sistema, las entrevistas con los usuarios del sistema, y una serie de otras medidas. Es importante determinar qué causó el problema, a fin de tomar las medidas adecuadas, y ser conscientes de que múltiples fallas de componentes o de software puede haber ocurrido de forma simultánea.

El siguiente paso es la sustitución de componentes dañados o software. En algunos casos, el daño puede ser irreparable, ya sea sacando el tema en cuestión y hacer las reparaciones fuera del sitio. En otros casos, la sustitución completa con un nuevo punto puede ser necesaria para restaurar la funcionalidad del sistema. Por ejemplo, si una unidad óptica en un ordenador falla, un técnico puede determinar que parte de la unidad de sustitución o reparación de parte de ella puede ser suficiente, o puede encontrar que toda la unidad debe ser desechado de forma que uno nuevo puede ser insertado.

Después de que se realiza el mantenimiento correctivo, un técnico verifica que el arreglo ha funcionado y opta por probar el sistema. Esto puede hacerse en varias etapas, para confirmar que el sistema está funcionando lentamente antes de la sobrecarga de tareas. La verificación es especialmente importante en los sistemas enviados a una instalación para la reparación, ya que los técnicos quieren estar seguros de que cuando se envían de vuelta, los usuarios estarán satisfechos con el nivel de los trabajos realizados.

Para algunos sistemas antiguos, puede tener más sentido recurrir a operaciones de mantenimiento correctivo. El mantenimiento preventivo puede ser costoso, y con estos sistemas, no puede tener sentido, ya que puede ser más rentable, simplemente reparar componentes del sistema, ya que van mal. Por el contrario, con un nuevo sistema de mantenimiento preventivo puede ahorrar dinero a largo plazo y extender la vida útil del sistema mediante la prevención de fallas en el sistema tanto como sea posible antes de que sucedan.

Asimismo, para realizar el mantenimiento correctivo debe proceder a considerarse los siguientes consejos:

• En el ámbito operativo, la reconfiguración de la computadora y los principales programas que utiliza, es decir que posee las actualizaciones adecuadas y las versiones que mejor realizan las tareas de prevención y corrección para cada uno de los ordenadores.
• Revisión de todos los recursos del Sistema, memoria, procesador y disco duro.
• Optimización de la velocidad de desempeño de la computadora, a esto hay que considerar si la tecnología de motherboard soporta actualizaciones de hardware ya sean tarjetas de expansión, memoria ram, o procesadores.
• Recordar que unos de los factores que influyen en la velocidad y rendimiento del ordenador es la acumulación del polvo en ellos.
• Revisión de la instalación eléctrica (sólo para especialistas).
• Un completo reporte del mantenimiento realizado a cada equipo que también se le conoce como hoja de vida o control de mantenimiento de equipos.
• Observaciones que puedan mejorar el ambiente de funcionamiento.
• También hay formas de verificar que componentes son los que están causando error o inestabilidad por medio de los pitidos que emite la motherboard.
• Hay que tomar en cuenta que cuando se manipulan los componentes internos hay que utilizar pulseras antiestáticas
• Pero hay que tomar en cuenta que el mantenimiento correctivo al igual que el preventivo no solo implica el aspecto físico o de hardware, ya que puede ser problemas de infección de virus que desestabilizan el funcionamiento del sistema.
• El Control preventivo es el que nos ayudara a que tengamos menos incidencias o requerimientos de fallas cuando se realiza un mantenimiento correctivo.

Daños a reparar en un mantenimiento correctivo

• Los daños que un mantenimiento correctivo puede reparar son los siguientes:
• Corrección de daños tanto en el hardware, como en el software.
• Reinstalación de los sistemas operativos.
• Limpieza de software. (Virus, troyanos, software espía).
• Eliminación de los errores de programación de seguridad (Bug).
• Reparación o sustitución del hardware (cambios de monitor, mouse, teclados, memorias, discos duros, disqueteras, unidades lectoras de CD y DVD, etc.)
• Detección de fallos en discos duros, memoria, tarjetas de video, Boards, entre otros.

Tipos de mantenimiento correctivo

Mantenimiento correctivo NO PLANEADO

En este tipo de mantenimiento es cuando se corrige la falla que presenta nuestra computadora, pero como su nombre lo indica este es no planeado, quiere decir que la falla aparece cuando no se espera, a veces ni origen sabemos de esta falla presentada.

Mantenimiento correctivo PROGRAMADO

Este tipo de mantenimiento se corrigen fallas, pero con hechos ciertos, en este mantenimiento no es necesario realizarlo en el mismo momento que presenta el problema, puedes resolver el conflicto y si no es urgente lo dejas para después y la computadora está bien, pero con esa pequeña falla.

Mantenimiento correctivo de EMERGENCIA

En este tercer tipo de mantenimiento se corrigen fallas con hechos ciertos, pero este tipo actúa más rápidamente que los demás porque es de emergencia, y lo hace rápido porque la falla lo requiere si no puede que el problema se haga más grande más complicado y puede que se mucho más tardado.

¿Cómo se realiza el mantenimiento preventivo a las computadoras?

      Se define como el conjunto de actividades encaminadas a proteger los equipos de cómputo de posibles fallas, utilizando métodos de limpieza física y también métodos basados en el uso de Software.

Antes de que se comience el proceso de mantenimiento preventivo se deben tomar ciertas consideraciones:

• Se verifica que el equipo no se encuentre dentro del periodo de garantía.
• Se verifica la configuración básica del Setup, antes y después del servicio de mantenimiento, para comparar que se encuentren idénticas.
• Se verifica que el sistema operativo funcione correctamente y que los dispositivos conectados a la computadora funcionen de manera correcta (ratón, unidades ópticas, disqueteras, etc.).
• Realizar un respaldo de datos del usuario (Backup), si es posible, de todo el contenido del disco duro, si no, solo de sus datos más importantes.
• Es necesario un inventario físico del equipo en presencia de un responsable, para que dé fe de las condiciones físicas y de velocidad en que se encuentra el equipo (velocidad de procesador, cantidad de memoria RAM, capacidad de disco duro ó unidad SSD, número de unidades de almacenamiento con que cuenta, etc.).

En general el mantenimiento deberá ser dado a todos los accesorios conectados al gabinete, elementos del interior de este y al Software:

• Interiores: tarjeta principal, disco duro, memorias RAM, fuente de alimentación, procesador, tarjetas de expansión, ventiladores, disqueteras, unidades ópticas, etc.
• Exteriores: pantalla LCD / Monitor CRT, teclado, Cámara Web, bocinas, escáner, impresora, etc.
• Software: actualizaciones de sistema operativo, sistema de archivos, programas residentes en memoria, antivirus, memoria virtual, etc.

El mantenimiento preventivo activo de computadoras

El mantenimiento preventivo activo se basa en actividades que permiten al sistema aumentar su vida útil y evitar al máximo las fallas, cabe destacar que este procedimiento es posterior a las consideraciones generales:

Mantenimiento preventivo Nivel 1

• Se utilizan latas de aire comprimido, aspiradora ó una brocha en el interior de la computadora y por las ranuras externas de los demás dispositivos.
• Se revisa la falta de componentes secundarios (tornillos, conectores flojos, etc.).
• Limpieza externa con solución jabonosa.
• En el caso del ratón mecánico, se limpian los rodillos y la esfera con alcohol isopropílico.

Mantenimiento preventivo Nivel 2

• Limpieza de tarjetas con latas de limpiador de circuitos.
• Limpieza de disquetera, unidades ópticas y unidades digitales.
• Limpieza de conectores, puertos, ranuras de expansión, pines de procesador, etc. con alcohol isopropílico.
• Se utilizan latas de aire comprimido, aspiradora ó una brocha en el interior de la computadora y también de demás dispositivos conectados a ella.
• En el caso del teclado, este se desmontan todas las teclas y se limpia su interior del mismo.
• Limpieza exterior con solución jabonosa y aplicación de Teflón®.
• Limpieza de virus y actualización del antivirus, instalación de actualizaciones del sistema operativo, desfragmentación de disco duro (reacomodo de archivos), revisión de errores en el sistema de archivos, optimización de RAM y optimización de memoria SWAP.

El mantenimiento preventivo pasivo de computadoras

Se trata de actividades encaminadas a proteger el equipo de cómputo, accesorios y al sistema en su conjunto de los factores del medio:

• El uso de dispositivos capaces de evitar la interrupción total de los equipos tales como UPS ó también en evitar que disminuya el nivel de errores con el uso de reguladores de voltaje.
• El uso de aire acondicionado en buen estado, imprescindible en lugares cerrados con gran cantidad de equipos, con la temperatura adecuada y el flujo correcto de aire por medio de salidas de aire y extractores.
• El uso de suelo firme para evitar las vibraciones en exceso, ya que pueden ser causantes de pérdida de datos en discos duros de alta capacidad.
• La correcta instalación del cableado eléctrico y de datos para la red cableada, así como el uso de muros que permitan el paso de señales de radio en el caso de redes inalámbricas y evitar interferencias.
• La correcta polarización de los contactos eléctricos (tierra, fase y neutro), ya que, de lo contrario, puede haber errores en él envió de bits en las redes cableadas.

Medidas de seguridad e higiene para un mantenimiento preventivo

• Usar pulsera antiestática que esté conectada al chasis en todo momento.
• Herramientas limpias y totalmente libres de polvo.
• No acercar demasiado el aire comprimido, usarlo en momentos pausados pues si se usa prolongadamente se puede dañar el equipo.
• No tocar componentes internos innecesariamente.

Herramientas para realizar mantenimiento preventivo

• Destornilladores: Son útiles al abrir el gabinete o remover alguna pieza dentro. Preferentemente deben ser de tamaños chico y mediano, y si es posible tener uno plano y otro de cruz.

• Una pinza de punta: Lo mejor es utilizar pinzas de plástico, son utilizadas para desconectar componentes internos del pc.

• Pequeños contenedores: Estos son necesarios para colocar ahí las piezas pequeñas que vamos quitando a la hora de desarmar. Normalmente solo son tornillos, más sin embargo es importante separarlos y si es posible marcar el contenedor con el nombre del lugar al que corresponde, para que a la hora de armar no perdamos tiempo averiguando cuales tornillos pertenecen a cada lugar.

• Libreta y lápiz: Si no somos expertos en esto, o no tenemos buena memoria es recomendable que antes de desarmar cualquier dispositivo o el gabinete se haga un croquis de cómo están acomodadas las cosas, para que cuando armemos quede todo tal como estaba, ya que el moverlos podría entorpecer el funcionamiento del equipo.

• Una pulsera antiestática: Esta se utiliza para evitar descargas eléctricas de nuestro cuerpo al computador ya que podría dañar algún componente del computador. Esta se coloca en la muñeca.

• Una pequeña lima: Algunas veces con el tiempo en algunos dispositivos se crean algunas imprecisiones y es necesario limarlos para que funcionen un poco mejor.

• Una brocha de 3cm: Es utilizada para remover polvo y suciedad en algunos elementos.

• Una goma de borrar: Esta se utiliza para limpiar las tarjetas. Es importante que esta sea suave para que no dañe a la tarjeta.

• Hisopos: Son utilizados para limpiar componentes muy sensibles como las unidades de almacenamiento.

• Paños de algodón: Son utilizados para remover polvo o aplicar las sustancias químicas limpiadoras.

• Blower: Es una sopladora utilizada para retirar el polvo de los componentes de la PC sin dañarlos. O bien se pude utilizar una aspiradora pequeña.

• Bolsas antiestáticas: Son utilizadas para introducir las tarjetas en ellas después y antes de limpiarlas para evitar que alguien o algo descargue en ellas energía y las pueda dañar.

• Aspiradora pequeña: Contar con una pequeña aspiradora es de gran utilidad ya que después de limpiar cada dispositivo es conveniente recoger el polvo y suciedad que fue retirada para evitar que vuelva a la computadora o el ambiente en la que se maneja.

Pasos para llevar acabo el mantenimiento preventivo

• Desconexión de los cables externos. El cable de entrada de energía eléctrica debe ser desconectado de la fuente del PC. Todos los aparatos que se conectan al equipo deben estar apagados. Los cables que llegan de los periféricos al PC también deben desconectarse. La manipulación de PC tanto para reparación o mantenimientos preventivos debe hacerse en la medida de lo posible con zapatos aislantes o pulseras antiestáticas. No es necesario APRETAR demasiado los conectores de los cables periféricos que se acoplan por la parte de atrás al PC cuando se reconectan, pues eso propicia el desprendimiento de los tornillos de los conectores del PC.

• Limpieza de interior del PC. Para retirar el polvo te recomendamos utilizar un aparato soplador que sea capaz de lanzar un chorro de aire. Si utilizas una aspiradora tienes que utilizar una brocha o pincel para ayudar en la remoción de grumos (combinación de polvo y grasa o polvo y humedad) teniendo precaución en el movimiento de los mismos para no dañar componentes o aflojar cables. Con el soplador inyecta aire POR TODOS LOS SECTORES. La fuente de energía de la computadora retiene la mayor cantidad de polvo por lo que hay que soplar por sus rejillas y por la cavidad del extractor del aire. Abre la ventana del floppy e introduce aire por ahí. Hay que revisar los conectores internos del PC (puntos en donde se enchufan cables), para asegurarse que no están flojos. Igual procedimiento es aplicable a las placas y módulos de memoria RAM (los malos contactos pueden producir BLOQUEOS y RESETEO del PC).

• Limpieza del monitor. Le puedes inyectar aire por sus rejillas sin abrirlo, pues la energía residual que conserva después de apagado lo hace peligroso. Este debería destaparse solo en caso de necesitar reparación.

• Limpieza del teclado. Voltéalo boca abajo e inyecta aire entre sus teclas para retirar el polvo y cuerpos extraños. No es necesario retirar las tapas de las teclas del PC para lavarlas, su reposición genera bastantes fallas mecánicas (se pueden limpiar pasando entre ellas un pañuelo humedecido con jabón líquido).

• Mantenimiento de las impresoras. Tienen diferentes tratamientos según su tecnología. Las de matriz de puntos requieren más atención (debido a su mayor porcentaje de trabajo mecánico que genera fricción, calor y polvillo). A estas hay que destaparlas para soplar en su interior dado que recogen bastante polvo y partículas de papel. Luego hay que limpiar con varsol o disolvente el riel o eje por donde se desliza la cabeza impresora, para retirar la grasa vieja. Lubrica el eje con aceite grueso, como el que se utiliza en los motores de los automóviles. El cabezal de impresión puede retirarse para colocarlo boca abajo con la boquilla de las agujas sumergidas en alcohol isopropílico a fin de disolver la tinta compactada. La boquilla debe ser lubricada por debajo para minimizar la fricción de las agujas en dicha área.

• Mantenimiento del mouse (ratón). Abre la tapa inferior del mouse y examina los ejes que entran en contacto con la esfera. Si están sucios (normalmente con un anillo de partículas de polvo y grasa) límpialos con un pañuelo (o tela que no suelte pelusas) humedecido en alcohol o jabón líquido.

• Limpieza de la unidad de disquete. Para limpiar los cabezales del FLOPPY utiliza un disquete de limpieza para floppy. Si sospechas que un cuerpo extraño se ha quedado en su interior (como una etiqueta adhesiva, grapa, clip o resorte de un disquete) tienes que abrirlo para extraer el cuerpo extraño. Si se trata de un Floppy que trabaja en un ambiente polvoriento (a ras del piso, por ejemplo), hay que abrirlo para limpiarlo y LUBRICARLO.

• Mantenimiento de la unidad óptica CD-ROM, CD-RW, DVD.Normalmente no se debe abrir salvo en los casos que mencionaremos más adelante. La bandeja debería limpiarse con un paño humedecido para retirar el polvo y suciedad a fin de disminuir la flotación de partículas cuando lee o escribe en un CD. Si el ambiente de trabajo es polvoriento (o cuando hace mucho tiempo la unidad no ha recibido mantenimiento), será necesario abrirla para LIMPIARLA y LUBRICARLA. La limpieza consiste en: LIMPIAR con cuidado el lente LASER (toma nota que está sostenido por un SOPORTE FLOTANTE muy delicado). Se puede limpiar con un palillo medicinal con algodón en la punta humedecido con alcohol. Esta operación es delicada y no debe hacerse si no se tiene un pulso firme ya que una fuerza indebida en el lente lo puede estropear. Los rieles por los que se desliza la bandeja deben lubricarse, así como los piñones plásticos que están a la vista.

• Limpieza de la superficie exterior del PC y periféricos. Se recomienda utilizar una tela humedecida en jabón líquido (ya que los equipos de cómputo usualmente se ensucian por el polvo ambiental y el contacto con las manos de los operadores). No se recomiendan los disolventes o alcohol para limpiar cubiertas, carcasas o gabinetes de PC y periféricos por su acción abrasiva y disolvente.

• Los programas (Software). Considerando la devastadora acción de códigos malignos (virus, programas espía, publicitarios, pornográficos, etc.) es necesario revisar periódicamente el disco duro con herramientas anti virus y anti spyware. También es importante instalar un cortafuegos (firewall) para evitar el ataque de intrusos a través de los puertos abiertos en el PC. Estas herramientas las encontráis en nuestra página de Utilidades.

Razones para realizar un mantenimiento preventivo

• Los computadores funcionan muy bien y están protegidos cuando reciben mantenimiento periódico (cada 6 meses).
• Si no se limpian y se organizan con frecuencia, el disco duro se llena de información, el sistema de archivos se desordena y el rendimiento general del computador disminuye (se pone lento).
• Si no se realiza periódicamente: un escaneo del disco duro para corregir posibles errores o fallas, una limpieza de archivos y la desfragmentación del disco duro, la información estará más desorganizada, desprotegida y será más difícil de encontrar y recuperar si el computador presenta alguna falla.
• El mantenimiento que se debe hacer, se puede resumir en tres aspectos básicos importantes, los cuales son: primero diagnóstico, segundo limpieza de partes internas y externas del computador, limpieza de periféricos y por último desfragmentación de archivos y revisión del sistema operativo.

Muchas veces, de tanto bajar por Internet programas, instalarlos y borrarlos, el computador comienza a ponerse lento, ya que el proceso de desinstalación de los programas no lo hacemos de la forma correcta, o dejamos llenar el computador de muchos programas inoficiosos, provocando que el computador se ponga lento más de lo necesario. Otras veces, con las memorias USB, infectamos nuestro computador con virus o troyanos, haciendo que el mantenimiento preventivo ya no funcione y tengamos que formatear el computador (borrar todos los archivos y programas) e instalarle nuevamente todos los programas necesarios para volver a trabajar en el computador.